A VÍZ témakörének feldolgozása a Kompetencia nevelés tükrében

Óvodánk helyi nevelési rendszerébe, a Kompetencia alapú programcsomag VÍZ téma javaslatait sikerült beillesztenünk.
Igyekeztünk rugalmasan beépíteni a nevelési tervükbe, és a gyermekek fejlesztőjátékaiba. Az elmúlt három hónap rengeteg új ismerettel és élménnyel gazdagította a csoportunkba járó kis óvodásokat.
A tervek megvalósítása során nagy segítséget kaptunk a szülők részéről, hiszen a gyűjtő munkában nagyon aktívan vettek részt a családok, ismeretterjesztő könyvekkel, ezközökkel, a kiírt kisérletekhez biztosították a hozzávalókat.
A víz témaköre lehetőséget adott a Tél jellemző jegyeinek, megfigyelésére, a hideg-meleg vízre gyakorolt hatásának megtapasztalására, a víz halmazállapot változásának megfigyelésére. Játszhattak a gyerekek a jéggel, amelyet az óvodában, és a szüleikkel odahaza fagyasztottak, építettünk a jégkockákból iglut, megismerkedtünk az eszkimók életével, igyekeztünk a multikulturális tartalommal is összekapcsolni a fejlesztést.
Szerencsére az idei tél kedvezett az általunk betervezett témának, a gyerekek önfeledten játszhattak a hóban, élvezhették a tél örömeit, hógolyózhattak, hóembert építhettünk, nagyítóval rácsodálkozhattak a hó és a jég kristályaira. Igyekeztünk elmélyíteni a gyerekekben a környezettudatos életmód szokásait, sokat voltunk a szabadban, kilátogattunk a Kisszögbe és összehasonlítottuk az ősszel látott tájat a télivel. Élveztük a hó és jég örömeit, közben figyeltünk arra is, ne szemeteljünk, vigyázzunk a természetre. A gyermekek állatszeretetét alakítva, készítettünk madár kalácsot, amelyből jutott az erdei madaraknak is.
Februárban a vízzel mint élőhekllyel foglalkoztunk. Mi magunk is készítettünk egy hatalmas akváriumot, befestettük az ablakainkat, ahol a gyerekek által készített halacskák „úszkáltak”.
Lehetőségünk adódott megkeresni hol található víz, a földünkön, a földgömbön alaposan vizsgálódtunk, megfigyeltük a kisebb nagyobb folyókat, tengereket, óceánokat, majd a helyi vízeinket derítettük fel, a Zagyva folyót, az ártézi, és vezetékes kutjainkat. Megvizsgáltuk a különböző helyekről származó vizek tisztaságát, az iható vizek különböző ízét. Megkóstoltuk hányféle vizünk létezik, igyekeztünk elmélyíteni a gyerekekben milyen kincs a tiszta édes víz. Hogyan tudunk vigyázni a vizeink tisztaságára, figyeljünk arra minél kevesebb vizet pazaroljunk.
Megfigyeltük a Zagyva folyónk változásait, milyen a sodrása, hogyan emelkedik a vízszint, majd hogy apad. Beszéltünk a vizek élővilágáról, a vízben és a víz körül élő állatokról azok jellemző jegyeiről, a vízi közlekedés eszközökről.
Csoportunk új kis kedvenccel is gyarapodott, szülői segítséggel megleptük a gyerekeket Tekivel a kis teknőssel. Így közvetlenül megfigyelhették a gyerekek a teknős jellemző jegyeit, és aktívan részt vehettek a gondozásában is. A gyermekek játékában is megjelentek ezek a témák, hajókat, békákat, kacsákat hajtogattunk, tavat,halakat készítettünk ezáltal gazdagítottuk a gyerekek játékát.
Kísérleteztünk is a vízzel, megfigyeltük a vízet mint energia forrást , hogyan forgatja a malom kereket, sodorja a hajót a vízen.
A tavaszi hajtatás alkalmával, és a magvak ültetésekor láthatták a gyerekek milyen fontos a víz, hiszen nélküle nem hajt ki a mag, elszárad a növény, és mi emberek sem létezhetünk víz nélkül. Szükségünk van nagyon sok tevékenység során a vízre, a tisztálkodáshoz, takarításhoz , szerepjáték során megtapasztalhatták a víz sokoldalúságát, fröccsen, csöpög, önteni lehet, kicsavarni a ruhából, megtisztíthatjuk vele a konyhai játékokat, babákat, úsznak rajta a tárgyak, míg a nehezek elsüllyednek.
Megfigyeltük a hó olvadását, az elillanó víztócsákat, a víz és a föld kapcsolatát.
A víz témaköréhez kapcsoltuk a Március 15.-i megemlékezést is, hiszen a nemzeti lobogóval díszített hajókkal díszítettük az ünnepre az ablakainkat.
A megépített tavakhoz vitték a lovacskáikat a huszárok itatni.
Az ünnepre készülve huszár bábokat, zászlókat színeztek a gyerekek, nemzeti színű szalagból font koszorúval táncoltak a lányok.
A kopjafánál versekkel dalokkal mi is megemlékeztünk a Szabadságharc áldozatairól.
Március 22 a VÍZ világnapja, ennek tiszteletére mi is egy egésznapi programmal készültünk.
Minden gyerek kék színű ruhában érkezett ezen a napon, és már a mindennapos testnevelés során kék szalaggal „ vízcseppel” tornáztunk, majd vizes versenyjátékkal fejeztük be mozgás perceit.
Közösen építettünk egy nagy hajót, melybe csak az gyerek szállhatott be, aki tudott legalább egy vizzel kapcsolatos kérdésre válaszolni, majd a hajón ülve énekeltünk, verseltünk, míg a „sellők szigetéhez” nem érkeztünk, és együtt táncoltuk a sellők táncát, lobogó szalagokkal.
A tánc után meghallgattuk a víz xilofon hangjait. Ennek a napnak az emlékére mindenki egy vízcseppet ábrázoló nyakláncot kapott, mely emlékezteti mindenkor őket a víz fontosságára.
A március utolsó napjai, a Húsvéti készülődéssel telt el. Mindannyian nagy várakozással készültünk a nagy húsvéti játszóházra. A gyerekek szüleikkel készültek a rajz és húsvéti tojás festő versenyre, érdesebbnél-érdekesebb ötletekkel.
Az óvodában mi is festettünk tojásokat, majd díszítettük azokat. Játékaink is a húsvéti készülődés jegyeit tükrözték, a babakonyhában, az építő játékok alkalmával.
Ültettünk húsvéti búzát is, amit a gyerekek szinte segítség nélkül a társakkal együttműködve ültettek, gondoztak. A komplexitás jegyében a meséket, verseket, dalokat is az ünnephez válogattuk segítve a gyerekek ráhangolódását.
Sikeres volt a játszóház, jó hangulatban, vidáman töltöttük a délutánt. Szülők gyerekek, vendégek mindenki jól érezte magát.
A víz témakörét sikeresen feldolgoztuk, sok új ismerettel gazdagodhattak a gyerekek, felhasználva az eddig tapasztaltakat. Több területen fejlődtek a gyerekek, hiszen kézügyességük, matematikai, és általános ismereteik, a kooperációs technikák segítségével társas kapcsolataik is alakultak.
Újabb három élménnyel, teli hónapot töltöttünk el együtt, megismerve a víz sokoldalúságát, körforgását, hatását a környezetre, fontosságát pótolhatatlanságát.

Csomorné Karacs Erzsébet
Baloghné Laktos Márta
Óvodapedagógusok